sábado, 10 de dezembro de 2011

Trabalhando a Diversidade Geracional

          A diversidade de geração é muito comum nos dias de hoje, em qualquer lugar que vamos nos deparamos com esse tipo público, onde cada um de nós passamos pelas três fases da vida: Infância, Juventude, Adultez e Velhice. Podemos dizer  que todo sujeito, independente da faixa etária, é considerado jovem. O que muda entre as gerações é a forma de vida, as vivências, o conhecimento mais experiente.
          Eu trabalho como Coordenadora Pedagógica em uma escola técnica no município de Cruz Alta, onde encontramos uma diversidade muito grande de gerações, nas turmas de técnicos e EJA – Educação de Jovens e Adultos. Na EJA pude observar que a maioria (70%) dos alunos são jovens e a minoria (30%) são adultos, os alunos jovens pegam implicância com os adultos cada vez que eles fazem alguma pergunta. Os adultos são pessoas que trabalham o dia inteiro, e apresentam uma certa dificuldade por que pararam de estudar e agora estão retornando.
         Então, como proposta pedagógica, fiz uma roda de discussão com 4 alunos da EJA, misturando as gerações e fazendo com que eles pudessem ver a diversidade de geração que a sala de aula deles possuem. Então, fiz algumas perguntas a eles, onde pude perceber que a maioria dos jovens tira “sarro” por acham as perguntas ou colocações dos adultos bestas. E os adultos acham que os jovens não querem nada com nada e não deixam eles se concentrar.
          Então, consegui demonstrar para eles o quanto a diversidade geracional esta presente na vida das pessoas e em qualquer lugar, até mesmo em nossas casas quando convivemos os pais, crianças, entre outros, e independente da idade em que se encontra o sujeito, cada faixa etária possui sua maneira de viver e conviver com os demais. Pois, cada sujeito passa pelas fases da vida, infância, juventude, adultez e velhice, e isso faz com que todos tem um conhecimento para transmitir, ensinar e aprender. Trabalhei com eles uma mensagem chamada “ A escola dos bichos”, onde trabalha as diferenças e que cada pessoa possui suas limitações,  mostrando que cada um de nós tem uma ou mais qualidades, e não podemos cobrar das pessoas que elas façam as mesmas coisas que nós, e sim usufruir das qualidades dos outros aprendendo e ensinando, para que se tenha um ambiente harmonioso entre as gerações e ambiente em que se encontram.

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